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            <title>CVSP-Mexico</title>
            <link>http://mexico.oer.bvsalud.org/SPT--Home.php</link>
            <description>Recursos de Mexico disponibles para el proyecto Campus Virtual de Salud Publica.</description>
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                <title>Recursos CVSP-Mexico</title>
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                <description>CVSP-Mexico</description>
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            <language>es-es</language>
            <managingEditor>otto@infomed.sld.cu</managingEditor>
            <webMaster>otto@infomed.sld.cu</webMaster>
            <pubDate>Thu, 18 Mar 2010 00:00:00 -0300</pubDate>
            <lastBuildDate>Thu, 26 Mar 2009 00:00:00 -0300</lastBuildDate>
            <docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
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                <title>Curso de Salud Pública I</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=54</link>
                <description>La unidad de aprendizaje Salud Pública I, se ubica en el área básica común obligatoria de las carreras de Odontología, Cultura Física y Deportes, Enfermería, Medicina y Nutrición, tiene como propósito proporcionar al alumno (a) los elementos básicos de la salud pública que le permitan identificar los problemas de salud colectiva y la respuesta social que se da a los mismos. </description>
                <pubDate>2008-09-09 13:53:10</pubDate>
            </item>
            <item>
                <title>Curso de Epidemiología</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=53</link>
                <description>El curso ofrece una panóramica de las diferentes tematicas y elementos teórico-prácticos de la Epidemiología. Se aborda el origen y la distribución de los factores que generan la salud enfermedad en las sociedades humanas con el fin de prevenir la enfermedad, proteger y fomentar la salud de las poblaciones. Este curso es para Nivel Licenciatura en la carrera de Médico Cirujano y partero</description>
                <pubDate>2008-09-09 13:46:01</pubDate>
            </item>
            <item>
                <title>Revista de Educación y Desarrollo</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=52</link>
                <description>La Revista de Educación y Desarrollo publica artículos científicos que constituyan informes de investigación, revisiones críticas, ensayos teóricos y reseñas bibliográficas referidos a cualquier ámbito de la psicología, la psicología educativa, la psicología de la salud y, en general, las ciencias de la educación.La Revista de Educación y Desarrollo es un medio abierto y plural y no se adscribe a una corriente o postura de pensamiento en particular. En sus páginas tienen cabida todas las manifestaciones teóricas, siempre y cuando guarden el rigor científico, la originalidad y la calidad requeridos, así como la congruencia con lospostulados o modelos científicos adoptados en sus respectivos marcos teóricos.</description>
                <pubDate>2008-08-26 11:04:14</pubDate>
            </item>
            <item>
                <title>Revista &quot;Investigación en Salud&quot;</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=51</link>
                <description>Investigación en Salud es el órgano oficial del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara y del Organismo Público Descentralizado Hospitales Civiles de Guadalajara. Revista interdisciplinaria de ciencias de la salud.Indizada en LATINDEX, PERIÓDICA (CICH/UNAM), LILACS, ARTEMISA, PSICODOC, RED ALyC, INTRAMED, y en EBSCO HOST.</description>
                <pubDate>2008-08-25 13:40:21</pubDate>
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            <item>
                <title>Bibliografía de consulta de la Academia de Epidemiología y Bioestadística</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=50</link>
                <description>Estes es un pequeño &quot;Repositorio&quot; Bibliográfico de las materias de Epidemiología, Investigación Epidemiológica en Enfermería e Investigación Epidemiológica Avanzada, que se imparten en las carreras de Enfermería y Medicina en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Están en la plataforma Moddle y se pueden accesar sólo registrándose con un nombre de usuario en dicha plataforma. Si ya se cuenta con un nombre de usuario, se puede entrar con el mismo nombre registrado. </description>
                <pubDate>2008-07-09 15:08:36</pubDate>
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            <item>
                <title>Metodología de la Investigación en Salud</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=48</link>
                <description>Curso de Metodología de la Investigación, de la Maestría en Ciencias de la Salud Pública. Para poder llevar el curso se requiere registrarse al iniciar sesión la primera vez, llenando un formulario sencillo y tener conocimiento mínimo del manejo del Moodle, que es una plataforma virtual.El curso es presencial los días Miércoles de 17:00 hs a 20:00 horas; sin embargo, me auxilio de esta plataforma, para compartirles documentos o páginas Web, asi como para el envío de sus tareas.El responsable del curso es el Dr. Noé Alfaro y participa la Dra. Martha Villaseñor.Leyendo el conjunto de documentos y realizando las tareas asignadas, te permitirán al final, poder tener un borrador de tu protocolo de investigación.Dr. Noe Alfaro</description>
                <pubDate>2008-07-03 01:16:21</pubDate>
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            <item>
                <title>Revista de Salud Pública de México</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=41</link>
                <description>El portal de la Revista de Salud Pública de México contiene en su acervo la colección completa desde 1990 hasta la fecha, se incluye texto completo en formatos html y pdf.</description>
                <pubDate>2007-11-01 10:57:02</pubDate>
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                <title>Uso de la computadora en estudiantes de medicina</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=40</link>
                <description>Summary The use of the computer in the health sciences area is constantly increasing; medical students must see the use of the computer as a tool to simplify their work and open their perspectives of information. Objectives: Find out the frequence of it and its relation with other factors that could be associated to the use or not of use the computer. Design: A cross study with random sample was undertaken. Population: First year medical students at the Universidad Nacional Autónoma de México. Results: The use of computers use was found in 84.2% of the students, and it was related to several factors as: high educational level of the parents (mother RM=6.59, p</description>
                <pubDate>2007-10-30 15:38:51</pubDate>
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                <title>EL OMBLIGO DE LA SALUD</title>
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                <description>Artículo de análisis en el que en el Estado de Zacatecas, en materia de salud, al igual que en algunos otros servicios, la mayor parte de los recursos se encuentra centralizados en nuestros grandes núcleos poblacionales.</description>
                <pubDate>2007-10-26 14:08:24</pubDate>
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                <title>ENFERMEDADES APRENDIDAS</title>
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                <description>Análisis sobre enfermedades no adquiridas sino incubadas, aquellas  en las que ningún agente externo parece haber agredido al organismo</description>
                <pubDate>2007-10-26 14:06:56</pubDate>
            </item>
            <item>
                <title>Aspectos básicos al seleccionar la revista y Criterios de evaluación  del SNI.</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=14</link>
                <description>Aspectos básicos al seleccionar la revista y Criterios de evaluación  del SNI.Del libro &quot;Formación de Investigadores&quot;ISBN : 968  6404  89  9Existencia en la Biblioteca Central de la UJED.</description>
                <pubDate>2007-10-26 14:06:06</pubDate>
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                <title>Cursos de Obesidad</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=13</link>
                <description>Reconocer a la obesidad como una enfermedad crónica; así como, su alta incidencia y prevalencia en nuestra sociedad. Obtener adiestramiento para establecer el diagnóstico de obesidad. Identificar los diversos factores etiológicos de la obesidad. Conocer la comorbilidad asociada a la obesidad. Reconocer el impacto de la obesidad en la salud y calidad de vida de los pacientes y familiares.</description>
                <pubDate>2007-10-26 14:05:22</pubDate>
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                <title>Programa Académico del Instituto Nacional de Salud Pública</title>
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                <description>Esta es la octagésima quinta edición del Programa Académico del INSP reflejo a una gran tradición de nuestra institución. Presenta la descripción de 19 programas de posgrado, una especialización técnica y el Programa de Educación Continua en modalidad presencial y virtual, que ofrecemos en el ciclo escolar 2007-2008 que representa la dinámica e innovadora oferta académica. Adicionalmente incluye información sobre la estructura institucional, la organización y los antecedentes de la institución, los mecanismos de admisión y las facilidades para los alumnos y la planta docente del INSP.</description>
                <pubDate>2007-10-26 14:02:18</pubDate>
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                <title>programa estrategico de prevención del cáncer cervicouterino</title>
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                <description>ES UN PROYECTO CON EL OBJETIVO DE PREVENIR EL CÁNCER CERVICOUTERINO</description>
                <pubDate>2007-10-26 13:49:14</pubDate>
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                <title>Consejos prácticos para escribir y publicar un artículo científico.</title>
                <link>http://mexico.oer.bvsalud.org//SPT--FullRecord.php?ResourceId=11</link>
                <description>Consejos prácticos para escribir y publicar un artículo científico.Del Libro &quot;Formación de Investigadores&quot;ISBN : 968  6404  89  9Existencia en la Biblioteca Central de la UJED.</description>
                <pubDate>2007-10-26 13:48:07</pubDate>
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